近来，我国高级教育学会发布了2022年度高级教育科学研讨规划课题立项名单，教务处李法社教师掌管的“《工程热力学》内涵式思政教育形式及点评系统的构建与施行”、世界学院饶春教师掌管的“老挝‘中文+职业技能’学习需求调查研讨”、 修建与城市规划学院李睿达教师掌管的“生态文明融入高校人文本质课的途径研讨”3个项目榜上有名。

  据悉，为深化遵循党的十九大和十九届每次全会精力，全面遵循落实习关于教育的重要论说和全国教育大会精力，以教育科学研讨推进高级教育教育高水平质量的开展,我国高级教育学会联合所属23家分支机构，环绕教育教育热门难点问题，发动本年度高级教育科学研讨规划课题申报作业。课题分为两大类：第一类为“2022年度高级教育科学研讨规划课题”专项课题，触及23个研讨范畴；第二类为“2022年度高级教育科学研讨规划课题”分支机构自设课题，触及40个研讨范畴。本次选题首要包括“大学生立异创业研讨”“大学本质教育研讨”“高级教育办理研讨”“教育现代化与高质量教师教育系统研讨”“高级教育信息化开展的战略与要点范畴研讨”“高级理科教育研讨” “实验室办理研讨”“数字化课程资源研讨”“高级职业教育研讨”等。经评选，全国共立项课题1056项，其间严重课题63项、要点项目493项、一般项目500项。